IFTS nº13

Acerca de IFTS nº 13

Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires Ministerio de Educación Dirección General de Educación Superior I.F.T.S. Nº 13 ( Ex C.E.N.T. Nro 13) Juan Bautista Alberdi 163. Telefax 4901-6444 Bibliotecología Tecnitura Superior en Bibliologia
Modalidad: Presencial
Requisito de Ingreso: Nivel Medio Aprobado
Duración de la Carrera: Seis (6)cuatrimestres
Asistencia: 75%
Horario: Vespertino (18 a 21:30)

Habilita para trabajar en Bibliotecas, Escolares, Públicas, Especializadas, Universitarias y Centros de Documentación.

ABIERTA LA INSCRIPCIÓN 2do CUATRIMESTRE 2009. La Inscripcion se realizará del 15 de Junio al 15 de Julio 2009 y del 15 de febrero al 15 de marzo 2010. De lunes a viernes de 18.00 a 20.00 hs. En caso de no poseer el titulo secundario, la inscripción será condicional hasta el 30 de junio.

Bibliotecas Virtuales



Sitio web de visita:
http://www.sedeba.org.ar/contenido.php?menu=cap&sub=56

Tecnología Moderna

- Cambio de Soporte instantáneo -


1º



2º



3º

Aplicaciones I-Phone de Bibliotecas (Colección Digital)

Éste es un video de una aplicación para la telefonía I-Phone Touch Screen, elaborada por una biblioteca norteamericana, presentando una idea muy innovativa y dinámica sobre la facilitación al acceso de la información desde el bolsillo de cada individuo.

BIBLIOTECAS EN ACCIÓN - Biblioteca "Islas Malvinas" - EEM Nº 2 Haedo

LOS RECURSOS INFORMÁTICOS Y LA CONEXIÓN A INTERNET

El fenómeno de la llegada de las computadoras a la escuela es ya una realidad imparable en el marco de la nueva sociedad de la información a la que nos dirigimos. Se trata de sacarles el mejor partido posible y encontrar los usos educativos más interesantes.
Creemos que la escuela debe acoger la computadora de una forma natural facilitando el uso de un conjunto de programas a cualquier persona, gracias a la facilidad del lenguaje y la forma de comunicación simple y directa. Al tratarse Internet de un avance científico y técnico de la última generación, que ha tenido amplia cobertura en los medios de comunicación de los últimos meses, despierta en el alumno la curiosidad por los avances científicos y por su influencia en los valores morales y culturales.

1. Objetivos

* Informatizar toda la organización de la Biblioteca.
* Introducirse en el mundo de la comunicación telemática.
* Descubrir las potencialidades que Internet ofrece como nueva fuente de información y sus aplicaciones educativas.
* Fomentar la aplicación de la telemática en el aula como herramienta didáctica.
* Emplear programas informáticos encaminados al aprendizaje lector y al desarrollo de habilidades en la escritura.

* Utilizar un procesador de textos como herramienta para el aprendizaje lecto-escritor.

2. Actividades

* Navegar por páginas Web.
* Utilizar de buscadores.
* Conectar con grupos de noticias y emplear el correo electrónico.
* Utilizar de los recursos que ofrecen determinadas páginas Web: literatura infantil y juvenil, libros, revistas, periódicos,...
* Manejar programas de creación de cuentos, enciclopedias electrónicas, etc.

Fuente (URL Permanente)

http://blogs.clarin.com/bibliotecas-en-accion/2009/7/10/los-recursos-informaticos-y-conexion-internet

WINISIS

Acá compartimos un software gratuito para uso bibliotecario: "WINISIS". Proximamente adjunto con su manual de uso correspondiente. La aplicación está scaneada y 100 % libre de virus.


http://www.mediafire.com/?sharekey=5ac0ae1e139b03bb08f8df73f2072ed67eca8b5c206fc3bd4df0d6082f1c2cd0

¿Bibliotecario como autómata?

Sirvansé de la siguiente url para sacar sus propias conclusiones al respecto; ya que al leerlo se nos pusieron en dudas algunos parámetros que tenemos entendido en base al programa estudiantil de la carrera... Y al paso, poder entender de que si bien se encuentra (La información) alojada en un servidor de búsqueda enciclopédica, también no es verdad exacta indiscutible.

http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Para_bibliotecarios

Metodología y gestión de la biblioteca implementado a un proyecto

Modelo para el Desarrollo de Bibliotecas Digitales Especializadas

Fuente Original, planteamiento y puesta en marcha (Bibliotecología)

http://www.bibliodgsca.unam.mx/tesis/tes7cllg/tes7cllg.htm